【法治阳光温暖留守童年】茂县法院“开学第一课”走进乡村寄宿小学

　　在岷江河谷的群山之间，茂县南新镇光华寄宿制小学的灯光始终为留守儿童亮着。这所承载着103名少数民族学生成长记忆的乡村小学里，98%的孩子父母常年在外务工，亲情缺失带来的情绪困扰，如同高原上飘忽的云雾，萦绕在这些稚嫩的心灵周围。
　　

　　2月24日，茂县人民法院的法官们带着特别准备的“法治大礼包”踏进校园。“给同学起外号是不是校园暴力？小团体孤立同学该怎么应对？”在开学典礼的法治课堂上，法官从“法”字的字意、解释及演变过程入题，再用孩子们在校可能遭遇的种种场景，一一拆解校园暴力的隐形形态，引导孩子们面对校园暴力时正确保护自己。
　　
　　“法官阿姨，你们会常来吗？”课后一个小女孩拉着制服衣袖不肯松手。他们渴望知识，也渴望陪伴，法官们俯身倾听他们的悄悄话，亲切地与孩子们交流互动，了解他们学习和住校生活情况及心理状况，不经意间拉近了彼此的距离。法官们还为孩子们送上了精心准备的小礼品，鼓励他们好好学习，做一个知法、守法、懂法、用法的好孩子。孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，纷纷表示要努力学习，不辜负法官阿姨的期望。
　　

　　“每粒法治扣子都要系端正。”南新镇光华小学法治副校长、叠溪法庭庭长刘薇表示，此次“开学第一课，不仅让学生们感受到了“家”的温暖，也懂得了要用法律保护自己，他们心中埋下的法治种子已开始生根发芽。”
　　
　　关爱未来，护佑花蕾。未成年人保护需要家庭、学校、社会、司法等各方共同努力，留守儿童更需要情感的支持，茂县人民法院将继续加强与学校的合作，开展形式多样的法治教育活动，为孩子们的健康成长保驾护航。
　　
　　“暖心”大礼包：法院干警提前征集学生需求，赠送脸盆、毛巾等的住校个性化礼包。
　　
　　“亲情”联络大桥梁：特别为留守的住校儿童配发法官亲情联络电话号码牌。
　　
　　“情感联结”交换日记：干警与留守儿童结对，定期书信往来，关注其心理成长。
　　
　　“长效赋能”：加强与学校合作，将法治课纳入德育课程，定期开展法治大课堂。