聚焦“六项要求”搞好整改总结

政法队伍教育整顿试点即将进入收官环节
　　
聚焦“六项要求”搞好整改总结

　　
　　4日，中央政法委召开全国政法队伍教育整顿试点办公室第三次主任会议。中央政法委秘书长、试点办主任陈一新主持会议并讲话。他强调，教育整顿试点工作即将进入收官环节——整改总结环节，试点地区、试点单位要紧扣整改总结环节的任务要求，突出抓好问题整改、英模选树、建章立制、经验集成等重点工作，努力提升政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化水平，为全国铺开教育整顿工作提供示范样本。
　　
　　陈一新强调，下一步要按照全国试点办审议通过的评估办法，对查纠问题环节工作进行评估验收。合格的按期转入整改总结环节；不合格的要先“补课”，经再评估合格后转入整改总结环节。会上，陈一新提出整改总结环节要聚焦的“六项要求”。
　　
　　保持查纠问题的接续性
　　
　　持续加力攻坚。目前试点地区还有一些“积案”未办结。要压实主体责任，拿出硬招实招，加快核查进度，确保案件线索全面“清零”。
　　
　　紧盯“漏网之鱼”。持续做好举报线索的收集、核查、督办，紧盯重点案件不放松，尤其是涉“伞”涉“网”案件要紧盯不放。
　　
　　防范问题反弹。要针对查纠的问题，坚持立查立改、边查边改，做好“后半篇文章”，防止问题反弹、顽疾变异。
　　
　　发挥英模选树的引领性
　　
　　把握好“时”。近期要集中推出一批过得硬、叫得响的政法英模，与前期曝光的反面案例形成强烈对比。试点工作结束后，还要有计划、有步骤地开展好英模选树宣传工作。
　　
　　把握好“度”。选树那些事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的英模和先进典型。
　　
　　把握好“效”。组织开展“跟班先进找差距”等活动。用好政法英模资源，真正把英模精神转化为推动教育整顿的内生动力。
　　
　　增强整改提升的针对性
　　
　　分类建好问题台账。全面梳理试点期间群众反映的热点焦点问题、案件评查暴露的死角盲区问题、顽瘴痼疾整治遇到的痛点堵点问题，做到即查即改、限期整改。
　　
　　实行对账销号制度。凡列入台账的整改问题，务必解决一个、销号一个、巩固一个。指导组要严格把关，确保问题找得准、整改有实效。
　　
　　精准施策发力。试点地区、试点单位要拿出整改方案，能及时整改的，限期整改到位；需要较长时间整改的，要明确阶段性目标要求，加强跟踪问效，一抓到底。
　　
　　要突出建章立制的长效性
　　
　　突出全面从严，做到全覆盖。修订完善政法机关铁规禁令，更好地靠制度管人管权管事。尤其要针对执法司法中的苗头性倾向性问题、教育管理监督中的薄弱环节、长期没有解决好的死角盲区，加快建立完善监管制度。
　　
　　突出化繁为简，做到少而精。制定规章制度，要克服形式主义，力求简明扼要，以便于执行。
　　
　　突出刚性管理，做到严执行。定期对制度执行情况进行检查评估。严格落实“一岗双责”，深入推进“一案双查”，以清单明履责、以督考促尽责、以问责惩失责。
　　
　　提升评估验收的科学性
　　
　　科学制订评估方案。评估验收工作由驻点指导组会同试点地区组织实施。总的原则是，导向清晰、聚焦效果，重点突出、务实管用，简明扼要、便于操作，不搞形式主义、不增加基层负担。评估验收方案报经全国试点办同意后执行。
　　
　　有效发挥评估效力。通过评估验收，要发现一批典型，掌握一批经验，同时要查漏补缺、巩固成果。
　　
　　开门验证整治成效。坚持开门搞评估，开展指导组暗访评估，还可实行第三方机构评估。
　　
　　提高经验集成的普适性
　　
　　确保“立得住”。坚持实事求是，经验有多少就多少，不要拔苗助长，不可滥竽充数。
　　
　　做到“学得来”。经验材料既要有代表性，又要可推广，不要刻意追求“高、精、尖”。经验集成要接地气，做到务实管用实用。
　　
　　能够“推得开”。驻点指导组要会同试点地区、试点单位着眼于教育整顿全面铺开后可复制可推广，聚焦教育整顿试点全流程，总结提炼出各个环节的好做法好经验，总结提炼出条上指导、块上推动、条块结合、驻点指导中的好做法好经验。
　　
　　链接
　　
　　查纠问题环节的亮点
　　
　　干警思想受到了深刻洗礼。截至10月31日，经纪检监察机关核实，试点地区1285名政法干警主动交代违纪违法问题。
　　
　　重点案件得到了坚决查处。例如，黑龙江省哈尔滨市一举突破“8·23安岩涉黑团伙案”，抓获涉案人员50余名，刑拘了10余名违法干警。
　　
　　害群之马得到了有力清除。目前已立案审查调查383人，其中移送司法机关35人；处分处理1588人，其中开除党籍、开除公职26人，辞退5人。
　　
　　此外，顽瘴痼疾得到了有效整治，队伍战力得到了明显提升。
　　
　　据中央政法委长安剑