投掷铅球误伤同学  看法官怎样化干戈

杨万琳 四川法治报全媒体记者 郭建民  

“非常感谢永年法庭的法官，他们（被告方）已经按照协议全部履行完毕了！”近日，学生小赵的家人专程将一面写有“执法为民一身正气，清正廉洁两袖清风”的锦旗送到富顺法院永年法庭。

原来，这是源于一次铅球意外脱手事件，涉及学生小张与小赵两家。从协商处置到司法诉讼，双方矛盾一度不断升级。富顺县法院永年法庭依托“两所一庭+N”联合调解机制，成功化解了这场纠纷。

案情回顾：

前段时间，学生小张在运动会投掷铅球时，不慎误伤了在土坑边玩耍的学生小赵。小赵好转出院后，尽管学校、派出所多次进行调解，但赔偿事宜始终未能达成一致。小赵家人最终选择将小张、小张父母及学校诉至法院，一场校园意外纠纷就此进入司法程序。

案件调解：

庭审中，双方当事人情绪激动，在责任划分及赔偿金额方面仍存在极大分歧。闭庭后，承办法官考虑到该案涉及未成年人权益保护和校园和谐，调解会更有助于化解矛盾，促使当事人主动履行义务，便决定启动“两所一庭+N”联合调解机制，同派出所、驻庭调解员一起开展工作。

调解前，承办法官组织双方当事人前往事故现场，还原事故经过，以便更精准地划分责任比例。调解过程中，法官、民警、调解员分工协作，采用“背对背”与“面对面”相结合的方式开展调解。法官和民警从法律层面厘清责任边界，明确侵权过错的承担；调解员则从情感角度耐心疏导，引导双方换位思考，化解对立情绪。

经过一整天法理与情理的交融疏导，原本剑拔弩张的两家人最终达成共识：小张及其父母、学校均需在责任范围内承担赔付责任，并达成分期付款协议。一场可能持续恶化的矛盾在司法的温情中画上了句号。