省人大代表马克敏：四川法院推动青少年法治教育从“广覆盖”到“真见效”丨两会“法”声·建言

四川法治报全媒体记者 周靖

近日，教育厅、省法院、省检察院、公安厅和司法厅联合印发的《青少年“法治护航·成长赋能”八项行动》（川教发〔2026〕1号）明确提出：需构建“法院—学校—家庭—社会”协同联动的法治教育体系。

“当前，全省法院系统已通过选派法治副校长、开展模拟法庭、开放法治教育基地等方式参与青少年法治教育，但实践过程中仍存在一些问题。”省人大代表、西华师范大学法学院副院长马克敏表示，建议进一步发挥司法专业优势，推动青少年法治教育从‘覆盖面’向‘精准度’、从‘形式化’向‘实效性’转型，为培养尊法学法守法用法的新时代青年提供坚实司法保障。

强化司法资源下沉，构建“一校一策”精准对接机制。制定《四川省法院系统法治副校长履职指南》，明确每学期至少开展2次专题法治讲座、1次校园矛盾纠纷排查、1次师生法律咨询服务的量化要求，并将履职情况纳入法官绩效考核。建立“法治副校长人才库”，优先选拔熟悉未成年人心理、具有刑事审判经验的法官担任，定期组织专项培训，提升其授课能力与风险处置水平。推行“法院开放日”常态化，全省三级法院每季度设立“青少年法治教育专场”，结合《八项行动》中“法治实践锻造能力行动”要求，设计“庭审观摩+案例研讨+角色扮演”一体化活动。开发“法治实践积分卡”，将参与模拟法庭、法治竞赛等活动纳入学生综合素质评价，激发其参与积极性。

深化司法案例转化，打造“分层分类”实践教育体系。由省法院牵头，联合省检察院、公安厅、司法厅，筛选涉及校园安全、网络犯罪、未成年人保护等领域的典型案例，按小学、初中、高中学段分类标注，形成《四川省青少年法治教育案例选编》。案例库配套“法官说法”短视频、AI交互式动画等多媒体资源，例如通过动画还原“网络诈骗陷阱”，帮助学生直观识别风险。结合《八项行动》中“学法品牌提质升级行动”，鼓励法院与学校合作编排法治情景剧。由学生演绎“犯罪心理—法律后果—矫正帮扶”全链条，法官现场点评法律要点，实现“以案释法”与“艺术育人”融合。

加速数字普法创新，构建“云端+实体”双轨平台。升级“法润蜀少年”线上平台，在现有学法闯关系统基础上，增设“司法案例云课堂”“法治素养测评”模块，支持学生在线完成案例分析、法律知识测试，系统自动生成《法治素养成长报告》并反馈至学校。开发“法治地图”小程序，整合全省法院法治教育基地、模拟法庭场地等信息，方便学校预约参观，实现资源跨区域共享。在成都、绵阳、南充等市选取代表性法院，搭建5G虚拟现实庭审直播系统，针对涉及未成年人的案件（如校园侵权纠纷），组织偏远地区学校通过VR设备“沉浸式”观摩庭审，由法官实时解说法律争议焦点，缩小城乡法治教育差距。

完善重点群体帮扶，建立“司法+社会”协同保护网。针对留守儿童、单亲家庭学生等群体，由法院联合妇联、社区，为每名学生匹配1名“法治护航员”（法官、心理咨询师或社工），每月开展1次上门法治辅导，内容涵盖自我保护、家庭权益维护等。建立涉罪未成年人“一对一”帮教档案，联合检察院、司法局制定个性化矫正方案，例如组织其参与社区法治宣传志愿服务，以社会服务折抵部分矫正期限。法院与教育局联合开设“家长法治夜校”，通过线下讲座、线上直播等方式，向家长普及《中华人民共和国未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法规，重点培训“如何识别校园欺凌”“网络风险防范”等实操技能。针对进城务工人员子女，编制《农民工家长法治教育手册》，用方言案例、图文漫画等形式讲解法律知识，并依托工地、社区设立流动法治宣传点。