聚焦立德树人 构建学为中心思政新课堂——眉山市彭山区道德与法治学科开展专题教研活动

10月9日，眉山市彭山区道德与法治学科中考备考研讨会暨名师工作室送教下乡活动在江口初中成功举办。全区初中道德与法治教师、思政名师工作室全体成员齐聚一堂，共研课堂变革方向，共话思政育人新篇。

会上，思政教研员宋玉茹作题为《把准“脉”，寻对“路”，育好“人”——2026年眉山市中考道德与法治学科质量分析》专题讲座。她从中考试题入手，深入解读命题特点与趋势走向，精准诊断学生答题中的突出问题，并提出针对性教学改进建议，最终落脚于“把准中考诊断之脉，坚定学为中心之路，育全面发展之人”的核心主张。

随后，名师工作室成员陈秋萍呈现了一堂题为《民生福祉持续增进》的示范课。她将学生分为四个小组，围绕“我国民生福祉增进的表现”展开合作探究，引导学生从身边可感可知的民生变化出发，逐步上升到国家层面的宏观认识。整堂课以学生活动为主线，以真实问题为驱动，生动诠释了“学为中心”课堂的应有样态。

课后，各校教师积极参与评课议课，既充分肯定课堂设计的巧思与育人实效，也结合自身教学实际提出中肯建议，研讨氛围热烈而务实。宋玉茹在总结中强调，教师应从知识的传授者转变为学习的设计者、主持者和点拨者，大胆将课堂交还给学生。

研培中心主任在总结讲话中指出，“学为中心”课堂并非只有一种固定模式，关键在于教师观念的真正转变，让学习真正发生。他勉励全区思政教师坚定课改信念，在实践中不断丰富教学形态，让思政课真正成为落实立德树人根本任务的关键课程。

本次活动以素养为导向，以中考诊断为抓手，以课例示范为引领，为全区初中道德与法治学科推进“学为中心”课堂改革注入了新动能。（彭志农）