把法治课“搬”进检察院，这堂“开学第一课” 有点不一样！

田子玉 四川法治报全媒体记者 刘冰玉

“原来检察院的工作是这样的！”“VR 里打架斗殴的场景太真实了，今后遇到类似情况，我知道该怎么办了！” 开学季，隆昌市检察院青少年法治宣教中心迎来一群中学生，他们并非普通访客，而是受邀前来参加“开学法治第一课”的学生，而授课老师，既是该院检察官，也是受聘于学校的法治副校长，一堂特别的法治课就此展开。

从检察官进校园，到学生走进检察院沉浸式学法

以往，法治副校长以走进校园的方式，在操场、礼堂开展普法宣讲。本次活动创新形式，将法治课堂搬进检察院，依托检察开放日，让学生沉浸式、系统性接受法治熏陶。

在青少年法治宣教中心，课堂告别了“你讲我听”的单向宣讲模式。检察官将真实案例改编为小故事，将晦涩法条转化为易懂好记的“生活指南”；互动体验区，学生戴上VR设备，沉浸式感受新型毒品、电信网络诈骗等潜藏风险，提升风险识别与自我保护能力；知识问答环节，同学们踊跃抢答，从法律知识的接收者转变为宣传员。“以前觉得法律离我们很远，今天才知道，它就在我们身边。”一名初二学生感慨。从“被动聆听”到“主动体验”，从“单一授课”到“系统互动”，这堂法治课让法律知识真正“活”了起来。

法治副校长多点齐开课！法治守护不止于检察院

与此同时，该院十余名法治副校长分赴辖区各中小学、幼儿园，同步开启“开学法治第一课”，送上精心准备的“法治大礼包”。检察官以案释法，清晰划清法律红线；借助动漫短片，引导孩子识别侵害、学会自我保护；在游戏互动中，孩子们收获了“身体隐私部位不能碰”“遇到危险及时告知大人”等自我防护知识。

本次系列普法同时宣讲强制报告制度，向师生、家长厘清义务主体、报告情形以及未履行报告义务的法律后果。一位班主任说道：“之前对这项制度了解不够透彻，听完授课更明白，如何更好地保护孩子们。”未成年人保护不只是个人的责任，需要学校、家庭多方协同发力。推动教职员工、家长知晓并落实强制报告，才能更好织密未成年人保护防护网。

从检察院内沉浸式体验，到校园现场普法宣讲，这个开学季，隆昌市检察院将法治种子播撒在青少年心中。未成年人法治教育贵在久久为功，绝非一阵风，下一步，隆昌市检察院将持续创新青少年普法教育形式，发挥法治副校长职能，当好青少年“法治引路人”，护航未成年人在法治阳光下健康成长。