周小圆 四川法治报全媒体记者 郭建民
近日,富顺县委政法委组织开展全县2026年法治副校长专题培训班,县法院少审庭庭长窦雨受邀为开班第一课授课。

窦雨谈道,当前抚养权争议、探望权执行及校园侵权案件高发,根源多在于监护缺位。对此,法治副校长需具备敏锐的风险识别能力,从源头阻断侵害。
法官审理涉未民事案件,必须超越单纯的定分止争,应遵循未成年人利益最大化原则。窦雨结合典型案例,剖析了案件审理中的“四大禁忌”和注意事项,帮助参训人员提升实务能力。
针对学生“不爱听、坐不住、听不进、记不住”的现象,窦雨从备课原则、内容设计、课堂模式、语言技巧、案例选取五个维度,分享自身“案例+互动+情景”的教学法,建议将“模拟法庭”搬进校园,让法律条文“活”起来,真正实现入脑入心。
法官不仅是裁判者,更是社会治理参与者。窦雨提出,要将审判台上发现的“病灶”,转化为讲台上的“教材”,把审判实践经验转化为校园法治治理举措,构建“前端预防+末端治理”全链条履职模式。
