法治副校长让“校园小课堂”变成“千年法治课”

祁晓 四川法治报全媒体记者 俞阳

为深入推进青少年法治教育，厚植校园法治文化，近日，德阳市旌阳区法院赵法官以德阳市一所小学校法治副校长身份，以“守法守规、安全护己、拒绝欺凌”为主题，为同学们带来了一堂纵贯古今、生动实用的法治微课。

“小朋友们，你们知道中国最早的‘大法官’是谁吗？”上课伊始，赵法官以“包青天”的故事为引，把同学们的视线拉向四千多年前的尧舜时代，将上古司法鼻祖皋陶（gāo yáo）创制监狱、神兽獬豸（xiè zhì）以独角明辨是非善恶的传说娓娓道来。“獬豸就是法律追求公平正义的象征。”赵法官借助神兽形象具象化公平正义内涵，向同学们阐释“法不阿贵”“德主刑辅，明德慎罚”等千年法治智慧。同时，赵法官细致解读了古代法治理念如何传承发展，并融汇进民法典、未成年人保护法等现行法律法规的过程，让同学们读懂古法智慧与现代法律的一脉相承。    

 同时，赵法官结合传统法治精神，讲述了一起发生在本地一所小学校的真实案例，并围绕“到底是谁的错”这一焦点，让课堂瞬间变身“小小法庭”，同学们争先举手分析责任。面对同学们的积极思考，赵法官以“切分蛋糕”的生活化比喻，逐一厘清各方责任占比。结合民法典条文，赵法官用通俗易懂的语言讲解了“过错责任”“混合过错”“教育机构保护义务”等法律知识点，让同学们直观地理解法律的严谨在于权责对等，守规矩既是对他人的保护，也是对自己的负责。    

“故意欺负、反复捉弄、让同学害怕难过，都是校园欺凌，是法律绝不允许的行为。”课堂最后，赵法官将话题引向了更为严肃的“校园欺凌”，讲解欺凌的常见形式与法律后果。“绝不做欺凌者、绝不做沉默者、绝不做旁观者。”随着同学们齐声诵读，法治的种子悄然在他们的心田生根发芽。