“弘志·蓝蕊”未检团队点燃“法治小火种”

四川法治报全媒体记者 刘冰玉

“我不仅要学法，更要成为一朵普法的‘小火种’。”在隆昌市青少年法治宣教中心里，刚刚通过竞聘获评“校园法治宣传员”的学生代表，正向着台下的同学们发表自己的履职宣言。近日，隆昌市检察院“弘志·蓝蕊”未检团队创新推出的“校园法治宣传员”聘选活动，为当地常态化法治教育注入了新的活力，让青少年从法律的“聆听者”转变为了“传播者”。目前，该院已聘任“校园法治宣传员”30余人。

2025年以来，“弘志·蓝蕊”未检团队始终坚持“阵地引领、常态浸润、多元共育”理念，以隆昌市青少年法治宣教中心为核心载体，通过“每周一课”的常态化机制，联合市教体局将法治研学覆盖全市30余所学校，并在此基础上，团队不断探索，让法治精神真正融入青少年日常。

“竞聘式”普法，点燃主人翁意识

“弘志·蓝蕊”未检团队设计的“校园法治宣传员”聘选活动，构建了一条完整的参与链。活动前，团队会将法律知识题库送进校园，由学校组织学生进行初选，激发广泛的学习热情。随后，候选人们走进宣教中心，通过“认知之基”“互动之趣”等五大功能区进行深度沉浸式学习。他们围绕“如何当好一名法治宣传员”各抒己见，并由现场所有学生投票，选出最受欢迎的“校园法治宣传员”，颁发证书和奖品。这一设计，让法治教育变成了人人参与、民主评选的生动实践，极大地增强了学生的代入感和责任感。

“艺术化”表达，绘出心中的法

除了竞聘演讲，团队还将艺术创造作为普法的重要方式。此前，团队在小学生群体中发起“法治绘画作品征集”活动，鼓励孩子们用画笔描绘对公平、规则和保护的理解。一幅幅充满童真但寓意深刻的作品被评选出来，精心张贴在宣教中心长廊，形成了一道独特的“童心绘法治”风景线，让严肃的法律以色彩和想象的形式直抵孩子们的内心，实现了美育与法治教育的深度融合。

“精准化”滴灌，注重普法实效

在常态化活动开展中，团队始终坚持“一校一策”，注重教育的精准与实效，其间穿插的“法治知识抢答”环节。让每一场“每周一课”活动不止于参观。检察官和带队的老师，会根据当天参观内容和该校学生特点，特别是针对留守儿童集中校、曾发生欺凌事件的学校、职高等学校等不同学生群体，及时调整讲解和问答的侧重点，让学生们有更强的代入感，能有效巩固学习成果，确保普法内容“精准滴灌”。

“多元化”共育，守护健康成长

未成年人保护需要汇聚最广泛的社会合力。“弘志·蓝蕊”未检团队以宣教中心为枢纽，在紧密联系教体局的同时，将老师、学生家长等力量也纳入法治教育网络，通过法治副校长和获聘的“校园法治宣传员”将学习效果延伸至日常校园生活。针对在活动中显现出需求或特长的学生，团队会加强关注并启动个性化引导，让每一次普法活动都成为发现问题的契机和守护的起点。

从固定阵地的常态浸润，到竞聘演讲的主动参与，再到艺术创作的内心表达，隆昌市检察院“弘志·蓝蕊”未检团队通过一系列层次丰富、形式新颖的实践，让法治的种子在青少年心中生根发芽，开花结果。