攀枝花市检察院深入开展党史学习教育持续发力查纠整改 “四好”“五堂课”纵深推进教育整顿

为扎实开展检察队伍教育整顿顽瘴痼疾专项治理工作，攀枝花全市检察机关以刀刃向内、自我革命的精神，坚决打好根治痼疾、正风肃纪的攻坚战，持续深入开展党史学习教育和持续发力查纠整改，着力上好“五堂课”，使全体检察干警接受精神洗礼，清除执法、司法不规范行为。与此同时，攀枝花市检察院筑垒搭台、吹“哨”加“码”、打好组合拳，进一步突出重点、明确要求、务求实效，持续发力查纠整改，全力推动全市检察系统教育整顿工作创新发展。

“四好”

持续发力查纠整改

机制搭台筑好“垒”，筑牢查纠整改防火墙。欲致其高，必丰其基。攀枝花市检察院先后组织召开9次队伍教育整顿办公室联席会议，共商共谋教育整顿“自查自纠方案”“顽瘴痼疾整治方案”，细化措施56条，谋划好三大类16条块查纠整改动作“路线图”，定好“时间表”；组建教育整顿办公室“指挥中枢”，设置6个专项工作组，抽调各条线业务骨干组成9个工作专班，由教育整顿办公室全盘谋划、统一调度；6个专项工作组围绕“6+2+N”顽疾打好“组合拳”，9个工作专班发挥业务条线优势，加力攻坚克难，多维度筑牢查纠整改防火墙，务求全链条强劲发力。

思想发动吹好“哨”，吹响查纠整改“集结号”。反复多次围绕“六大顽瘴痼疾”，按照“6+2+N”的要求，通过全院干警大会、教育整顿联席会、支部会层层学习传达“自查从宽、被查从严”政策，以“自查从宽”来引导，以“被查从严”来倒逼，一柔一刚，同向发力，帮助干警深刻认识“小病不治、大病难治”“现在不自查，将来必被查”的道理，引导干警珍惜机会，放下思想包袱，主动查摆问题；制定谈心谈话“方案”“提纲”，在“六必谈六讲清”的基础上，增加了挂职、援藏、驻村等检察干警视频谈，开展谈心谈话354人次，实现谈心谈话全覆盖。

警示教育加好“码”，激发查纠整改源动力。集中观看《强力打伞破网》系列廉政教育警示片，通过反面典型党性修养缺失、罔顾纪律规矩、滥用权力、徇私枉法的腐化堕落轨迹，使干警们受到深刻的思想和灵魂洗礼；汇编《十八大以来6起攀枝花市检察干警违纪违法典型案例》加“码”警示教育，印发市县两级检察院，以身边人身边事教育引导干警对照检视自己的问题，进一步警戒干警克服侥幸心理，明白“早讲早主动，不讲就被动”的道理，激发查纠整改源动力。

“四查纠”打好“拳”，集成查纠整改行动力。通过开门纳谏监督查、民主生活会带头查、组织生活会相互查、干警个人主动查，集成查纠整改行动力。召开队伍教育整顿征求意见座谈会2次，邀请人大代表、政协委员、人民监督员、特约检察员、企业代表、社区群众代表等社会各界代表20人，收集意见建议33条；通过民主生活会和组织生活会，深入开展批评与自我批评，多层次全方位查摆问题；结合检察职能职责和检察廉政风险点，编印《攀枝花市检察干警自查事项报告表》，组织检察干警填写自查事项报告表699人次。

“五堂课”

持续推动党史学习教育

上好“必修课”学全学深。欲知大道，必先为史。制定《攀枝花市人民检察院党史学习教育和队伍教育整顿二、三阶段政治教育支部学习计划表》《攀枝花市人民检察院党史学习教育和队伍教育整顿二、三阶段政治教育个人自学计划表》，集中学习和自主学习“双学”同步，营造浓厚党史学习氛围，让党员干部读原著、学原文、悟原理，通过学习强意识、找差距、挖根源，扫清思想“灰尘”，清除认识“桎梏”。

上好“掌中课”积沙成塔。积极拓展学习平台，将必学篇目、应知应会知识上传至内网教育整顿专栏、党建微信群、各党支部微信群，为干警有效利用碎片化时间开展学习提供便利。针对因挂职、借调、病假等不在岗的干警，由所在支部安排专人每日发送学习内容到其手机，帮助随时跟进学习，实现全员学习素材随处可得、随手可阅，自学更加灵活便捷。

上好“补学课”查漏填缺。建立每日补课制度，针对因公未能参加党史集中学习的干警，由所在党支部书记承担补课责任，当日内向未参学干警传达学习内容，督促其及时完成学习任务，要求不留学习空档，切实将学习计划落到实处，形成坚持不懈抓党史学习的积极氛围。

上好“研讨课”积思广益。围绕党史教育内容，分组分阶段开展专题交流研讨，把党史学习教育有机融入思想政治课堂，从看得见的城市变化切入，从打动人的历史故事讲起，拉近历史与当下、理论与实践的距离，让党史知识“动”起来、“活”起来，更加贴近现实、入脑入心，增强干事创业凝聚力和精气神。

上好“实践课”学用结合。以主题党日活动为载体，依托“我为群众办实事”实践活动，制定《攀枝花市人民检察院开展“检察为民办实事”暨法律“五进”实施意见》，陆续开展法律“五进”系列活动。截至目前，全市检察机关共出动干警223人次，发放宣传资料1100份，覆盖村（社区）93个、校园9所、企业30家，参与森林草原防灭火驻点值守巡查600余人次，发出诉前检察建议10件，办理信访案件39件，司法救助2件，切实将党史学习成果转化为“为民办实事”的检察实绩。

冯国栋