资阳中院:“3+2+2”机制力促学习教育提质增效

  
2021-03-22 10:13:53
     

李海鸥 吴杰 四川法治报全媒体记者 吴显云

政法队伍教育整顿部署开展以来,资阳市中级人民法院始终以“开局就是决战、起步就是冲刺”的姿态,坚持先谋、先动、先行,积极构建“3+2+2”机制,力促学习教育提质增效。主要体现在以下三个方面:

一、明确“三项要求”,强化学习保障。明确集中学习主体为中心组、党支部和部门,以三个层面学习涵盖全部参与对象,确保学习教育无死角、全覆盖。明确学习频次,中心组学习每周一次、党支部学习每周两次,部门学习每天一次,每次学习要求在1小时以上,充分保障学习时长。明确纪律要求,强调学习签到、拍照、记录三项留痕机制,严格请假审批和补课制度,院领导小组办、机关党委、机关纪委和督察室合力督促检查学习情况,力保学习教育不走样。

二、制定“两张清单”,指引学习方向。聚焦六大专题和四项任务,对照学习教育方案制定学习教育环节工作清单,明确学习内容、学习载体、时间安排、责任领导和责任部门,形成了整个学习教育环节的指引表、作战图。为及时跟进学习进度,在工作清单的基础上进一步细化制定每日学习清单,按日规定支部、部门集中学习以及干警自学具体内容,确保学习有序推进。

三、创新“两项活动”,提升学习成效。积极打造学习教育新型载体,依托“法槌之音”文化活动迅速推出“党史天天读”栏目,每日下午上班时间准时在院广播站播放10分钟左右党史朗读内容,既交流外部优秀作品又展示干警学习感悟,成为了学习交流的“有声阵地”。大力推行微型党课轮讲活动,打破以往只有领导干部、支部书记讲党课模式,发动每名党员轮流讲授微型党课,以互动交流推动学习教育形式创新。

编辑:王硼   校对:曾燕   审核:代建军