家庭教育指导挽救“歧途”少年

□彭丹

　　
　　“检察官姐姐，现在大家都喊我‘陈师傅’，还有好多来修车的顾客点名要我给他们修车，这个月我的工资都破6000了！”峨眉山市人民检察院“未·蓝”工作团队办案检察官的电话里传来小陈兴奋激动的声音。
　　
　　时间回溯到2017年，彼时，16岁的小陈经常无故旷课、夜不归宿、上网赌博……生活一片灰暗。有一次，他为了上网打游戏，竟铤而走险，在光天化日之下实施抢劫。鉴于小陈犯罪时未满18周岁，涉案金额较小，认罪态度好，并主动赔偿了被害人损失、取得了谅解，经过与被害人和侦查机关反复沟通，听取被害人、侦查机关、辩护人及小陈父亲的意见后，峨眉山市人民检察院决定对小陈附条件不起诉，并深入分析其走上“歧途”的原因，以便有针对性地开展帮教工作。
　　
　　“孩子的爸爸是个火爆脾气，教育孩子一言不合便‘条子’伺候，小陈被他爸打怕了，父子俩一个星期也说不上几句话。”随着与小陈继母谈话的不断深入，这个家庭亲子关系紧张、教育方式不当、教育理念和沟通欠缺等问题逐渐暴露在“未·蓝”工作团队办案检察官面前。
　　
　　一年的考验期如何“对症下药”精准帮教呢？如果只针对小陈开展法治教育、心理干预，“治标不治本”。“未·蓝”工作团队决定启动对小陈家庭的家庭教育指导，以期通过修复亲子关系，从根本上挽救孩子。
　　
　　为了揭开小陈犯罪背后的原因，检察官多次前往小陈所居住的社区，就家庭教育的问题开展社会调查——原来，小陈自幼父母离异，一直跟随爷爷奶奶生活，而家长的疏于关心，加之父亲简单粗暴的管教方式，让他逐渐误入歧途。
　　
　　检察官对症下药，邀请家庭教育指导师及妇联、社区工作者等有关工作人员介入，与小陈及其父亲进行面对面交流，剖析以往家庭教育中的困惑。在此基础上，运用家长亲子关系评分表和未成年人自评表，将家长的教育方式、亲子关系类型、存在的问题用分数进行量化打分。精准把脉小陈家存在的问题后，检察官又给小陈父亲靶向制定了每周开展三次谈话、每个月给彼此写一封信等8项“破冰”措施，指导他和孩子正确沟通。
　　
　　然而，帮教的过程并不十分顺利。小陈家庭关系重建困难重重，小陈父亲脾气虽然有所收敛，但是在倾听孩子诉求方面仍远远达不到要求。于是，检察官迅速调整方案，将小陈继母增加为家庭教育对象，希望她能用女性的柔情充当家庭润滑剂。在整个“未·蓝”工作团队及小陈继母的共同努力下，小陈父亲开始积极反思、主动改变，小陈和父亲的关系得到了很大改善。
　　
　　不仅如此，“未·蓝”工作团队还邀请合作共建的“婷婷心理工作室”心理咨询师为小陈量身制定心理治疗方案，定期进行心理辅导帮教矫治，逐渐将小陈从“脱轨”的价值观上拉了回来。在考验期内，检察官每月都要与小陈进行面谈，了解其思想动态，动态掌握帮教情况。此后的一整年时间里，小陈每次来面谈，检察官都能真切感受到他的变化：从最初的沉默寡言，变得开朗健谈；从最初犯案时的一身邪气，变得阳光恬然。一年之后，鉴于小陈在考察期内遵守规定、表现良好，峨眉山市人民检察院决定对其不起诉。
　　
　　“小陈只是我院近年来探索青少年犯罪挽救、帮教举措的受益人之一，更是我院运用家庭教育指导开展未成年人救助工作‘第一人’，没有样本可以借鉴，虽然存在太多不确定性，但是结果总是让人欣喜。”峨眉山市人民检察院相关负责人如是说道。接下来，“未·蓝”工作团队还将持续致力于未成年人检察工作，不断完善公益诉讼观察员制度，以法治温暖呵护祖国未来健康成长。
　　
　　（作者单位：峨眉山市人民检察院）