达州市通川区：“六学六提升”推动学习教育走深走实

　　日前，达州市通川区坚持把政法队伍教育整顿学习教育环节作为当前重要任务来抓，围绕学习教育目标任务，不断创新学习方式，推行“六学”模式，提升六种能力，以系统深入的理论学习推动政法干警思想大洗礼、作风大改进、政治大淬炼、形象大提升。
　　
　　全员“集中全面学”着力提升综合素质能力
　　
　　针对主城区工作任务重、学习压力大的实际问题，通川区着眼于解决工学矛盾，坚持学习教育与政法工作两手抓、两促进，制定科学合理的学习制度，灵活学习时间，采取岗前、岗后半小时集中学习的方式，组织集中全面学习。当天因公未参加学习人员，采取集中“补课”方式，有效提升干警参训率，实现工作学习两不误、学习教育全覆盖。为有效检验学习成果，每周集中组织开展学习测试，找差距、补短板，以考促学，促进学习教育入脑入心。
　　
　　中心组“带头示范学”着力提升科学决策能力
　　
　　建立“一把手全面抓、分管领导具体抓、班子成员协同抓”的“三级责任体系”。“一把手”扛起“第一责任人”职责，结合中心组学习，带头提高思想认识、强化政治引领，带领班子先学一步、深学一层，以上率下、树立标杆，以“关键少数”的头雁效应，带动形成人人参与、齐思共悟的浓厚氛围。把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，深化学习广度和深度，强化学习实效性和指导性，切实提升党员领导干部政治理论水平和科学决策能力。
　　
　　支部“主题辅导学”着力提升干事创业能力
　　
　　把握学习教育环节重点，把教育整顿与开展党史学习教育有机结合，以党支部为依托，广泛开展党史学习教育。组织学习《中国共产党党章》《中国共产党支部工作条例》等，利用好神剑园等本地红色资源，组织开展“参观红色基地、学习红色精神”教育活动，重温入党誓词，感悟革命精神。邀请专家讲学，深化对党章的认识，强化对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想的理解和把握，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，夯实忠诚纯洁可靠的思想根基。
　　
　　部门“深入研讨学”着力提升法律应用能力
　　
　　围绕政法工作法治属性，结合政法各单位、内设各股（室）职能职责，着眼于提升法律应用能力，运用“菜单式”学习方式，将法律法规等业务学习纳入学习总纲，制定学习清单，用好“读”“讲”“写”三种方式，部门中层干部轮流领学必学篇目，分享自选篇目，带头讲心得体会、写学习感悟，围绕学习内容就如何开展好政法工作组织深入研讨，促进学习成果转化为服务群众、推动政法工作高质量发展的内生动力。
　　
　　个人“立体强化学”着力提升贯彻执行能力
　　
　　增强干警学习自觉性，将个人自学作为集中学习的重要补充和延伸，充分把握自身学习特点，结合自身学习进度、学习效率，梳理知识要点，形成知识体系，总结分享学习方法、学习技巧、学习心得，真学善学、静心凝学，达到学深悟透、融会贯通、学以致用。丰富载体随时学，充分利用网络载体开展“云端”学习，同时运用好教育整顿系列学习手册、应知应会口袋书等，实现“走到哪、学到哪、用到哪”的目标。
　　
　　志愿“实践体验学”着力提升群众工作能力
　　
　　把握学习教育环节的关键，创新开展“通川有礼 政法当先——我为群众办实事”志愿服务活动。全区政法干警充分发挥党员干部模范带头作用，组成4支法治服务小分队，扛起“通川有礼 政法当先”的责任担当，利用好“八小时”外休息时间，走进达州火车站、西客站、滨河路、复兴镇等矛盾纠纷易发地、治安隐患集中地，深入了解群众需求，向群众学习、向群众问策，征求群众对政法工作的意见建议，进一步树牢以人民为中心的发展思想，以实际行动践行初心使命，着力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
　　
　　周弋 记者 谭别林